造句
1.周老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸,出口成章,擅長(zhǎng)博古論今,上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生,還有周老師一筆好字,書(shū)寫(xiě)的板書(shū)字跡鋼勁有力,揮灑自如,贏得了同學(xué)們的信任。
2.自父親死后,見(jiàn)哥哥不能依貼母懷,他便不以書(shū)字為事,只留心針黹家計(jì)等事,好為母親分憂解勞。
3.周老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸,出口成章,擅長(zhǎng)博古論今,上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生,還有周老師一筆好字,書(shū)寫(xiě)的板書(shū)字跡鋼勁有力,揮灑自如,贏得了同學(xué)們的信任。
4.周老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸,出口成章,擅長(zhǎng)博古論今,上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生,還有周老師一筆好字,書(shū)寫(xiě)的板書(shū)字跡鋼勁有力,揮灑自如,贏得了同學(xué)們的信任。
5.周老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸,出口成章,擅長(zhǎng)博古論今,上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生,還有周老師一筆好字,書(shū)寫(xiě)的板書(shū)字跡鋼勁有力,揮灑自如,贏得了同學(xué)們的信任。
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