1.偉人應天時而生，順地到而起，得人和而興。

2.暮色四合，周圍的群山，像無窮的山神，像奧秘的古堡，像懊喪的偉人，像一條源源不斷的地毯。

3.好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉里。讓孩子養成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己。

4.他為人處事淡泊名利，總是默默無聞，但憑其做事鍥而不舍，最終成為一位赫赫有名的偉人。

5.偉人不一定是我們要達到的目標，可是偉人身上的自信卻是我們必須學習的。自信是我們成功的基礎。如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。

6., 暮色四合，周圍的群山，像無窮的山神，像神秘的古堡，像懊喪的偉人，像一條連綿不斷的地毯。

7.一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。拉羅什富科

8.逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

9.生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當我們告別人生的時候，在時間的沙灘上留下自己的腳印。

10.偉人之所以偉大，是因為他們立意要成為偉人。戴高樂