1.當歲月沖淡了女性的容貌，時光奪走了男人的財富，剩下的愛，就只能用兩個人內心和思維的高度是否匹配去定義了。

2.無論在言談、許諾及設定目標各方面，我都慎思和嚴守紀律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現在你的自律、克己和謙遜中。

3.僵固的思維伴隨著抑郁，讓人沉湎于抑郁中無法自拔，但幽默感可以成為擺脫僵固思維的得力助手。

4.之所以如此，是教育者自己還陷在舊的政治思維的框架中不能自拔，依然沒有教育自主性的觀念，依然把教育視為現實政治的一部分，他們當年被人教壞，如今又在教壞自己的學生，惡性遺傳何時了？

5., 考查同學們的語言表達能力，聯想、想象能力，創新思維能力。

6.自我貶低只能強化拖延和懶惰。應該把精神能量放在驅除舊的思維模式、創造新的思維模式上。請對自己說：我放棄認為自己沒有價值的信條。我值得擁有最好的生活，現在我允許自己接受它。我愿意丟棄舊的信念來創造新的環境。

7.啥是憲法?憲法是國家的底子大法，是特定社會政治經濟和思維文明條件歸納效果的產物，它集中反映各種政治力量的實踐比照聯系，承認革命勝利成果和實際的民主政治，規則國家的底子任務和底子準則，即社會準則、國家準則的原則和國家政權的安排以及公民的根本權利義務等內容。

8.橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是什么？自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是什么？自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

9., 挫折抵抗力弱的表現稍不如意就怨天尤人,情緒波動大,負面思維多。

10.只要自然科學在思維著，它的發展形式就是假說……進一步的觀察材料會使這些假說純化，取消一些，修正一些，直到最后純粹地構成定律。恩格斯