1.教育并不僅僅用于裝點記憶力和啟發理解力，它的主要職責應該是引導意志力。

2.不過也有不少記憶力好的同學胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫屬。

3., 一個借著引經據典來辯論的人，不是在運用自己的才智，他是在運用自己的記憶力。

4., 擁有智慧的人，或具備超凡的記憶力，或具備嚴密的邏輯思維能力，或具備豐富的想象力。

5., 就跟吉米佩奇和羅伯特普蘭特一樣，年輕時不可一世，拒人于千里之外；今天卻再努力也無人問津，只好找回30年前的舊貨，親手監制，讓我們彼此擁抱，活在老去的記憶力里。梁文道

6.三十年過去了,他對那件小事卻記憶猶新,使人不能不驚嘆他的記憶力非同尋常。

7.西醫治療：首先是選用鎮靜劑及對神經有調節功能的藥物對癥治療，可緩解男性更年期綜合癥。如有明顯的抑郁、憂慮、煩躁不安和失眠的男性更年期綜合癥患者，以消除精神緊張和促進入睡為主要治療方法；有頭痛、背痛、關節痛、記憶力減退、神經過敏等癥狀者，可進行精神調節，多吃維生素含量較高的食物。

8.爺爺雖已年過八旬,可身體健康,目光炯炯,記憶力也相當好。

9.謊言必須要符合現實，又不能前后矛盾，所以需要良好的記憶力，敏捷的反應力，還有痛苦的創作過程。

10.擁有智慧的人，或具備超凡的記憶力，或具備嚴密的邏輯思維能力，或具備豐富的想象力。