1.市敘永縣大石鄉的大街上,看見一隊隊身著特色服裝,載歌載舞的人,上前一打聽,原來是該縣非物質文化遺產辦公室一行深入鄉村探尋非物質文化遺產花燈戲。

2.幾千年來，祖先為我們遺留下許多寶貴的文化遺產。

3.祭祀儀式也是一種標志,它已經成為非物質文化遺產,這不是迷信,是一種對祖先的虔誠報答,也就是傳統意義上說的“崇德報功”。

4.做教育工作的人，一般總是先進分子，他們繼承了民族的文化遺產和經驗，他們是受尊敬的人，我希望你們一生都做教師，再也不想別的。想成為專家，只能鉆研一門科學，我希望你們鉆研教育科學。

5.昨日,成都某酒樓內,7名年輕人在眾多曲藝界人士見證下,向四川省非物質文化遺產“四川竹琴”代表性傳承人羅大春磕頭敬茶,拜其為師。

6.本文就相關歷史資料，對其事跡與黔西歷史文化遺產的關系進行分析，并考證澄清與水西彝族李氏的淵源關系。

7.表現形式上,《竹枝風流》除了融匯清音、揚琴、車燈、竹琴等國家級非物質文化遺產,加入諧劇、金錢板、方言詩朗誦等令人喜愛的樣式。

8.青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望"觀古今于須臾，撫四海于一瞬"，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

9.作為中國傳統劇種,昆曲在2001年被聯合國教科文組織定為“人類口述非物質文化遺產”;但作為“昆劇之母”的《牡丹亭》,卻由于種種原因瀕臨雕謝。

10.青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望"觀古今于須臾，撫四海于一瞬"，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。