1.音樂是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤；音樂是一席忠言，能讓你發覺生命的真諦；音樂是一種興奮劑，能使你充滿活力重拾信心；音樂是一劑良藥，能使你殘缺的身軀得到升華……

2.聽到這里，居民們更驚奇了，都興奮地奔走相告。

3.難道敏銳的觀察不是一個教師最可寶貴的品質之一嗎？對一個有觀察力的教師來說，學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內心活動的最細微的表現，都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現熟視無睹，他就很難成為學生的良師益友。

4., 風箏飛起來了！我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。

5.校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

6.我生平最高興的，就是我答應幫助人家去做的事，自己不僅是完成了，而且比他們要求的做得更好，當完成這些信諾時，那種興奮的感覺是難以形容的……

7.失落時我想你，寂寞時我要你，擁有你是我無盡的幸福，巧遇你令我莫名興奮，你是我畢生的最愛！但我窮困潦倒時你走了！回來吧親愛的人……民幣。

8., 我們極為興奮，簡直按捺不住。

9., 這話就是開玩笑了,但劉漢南當了真,掛了電話,按捺不住興奮之情,先給夏夢雪發微信,說自己馬上就要出國了,到中東去撈金,然后躺在床上做起了白日夢。

10.聽到這里，居民們更驚奇了，都興奮地奔走相告。