1.把冰山拖到世界上人口稠密的地區和干旱地帶，再從中獲取淡水，這個想法曾一度被認為是一個笑話，更適合于卡通畫，而非現實生活。

2.一百零三、如果XmL并不適合于您的文件格式，您仍可以從基于解析器的解決方案的健壯性中獲益。

3.遠處的梨花如朦朧的云霞浮繞在前方，融合于藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙。

4.有心者如能在我的作品中,找到適合于自己的修煉方法,持之以恒,并由此登堂入室,必將收到意想不到的收獲,如此幸甚。

5.馬克思認為理論的符合于現實是理論的唯一標準。列寧

6.語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想。

7.從冰山中獲取淡水把冰山拖到世界上人口稠密的地區和干旱地帶，再從中獲取淡水，這個想法曾一度被認為是一個笑話，更適合于卡通畫，而非現實生活。

8.你所結婚的對象是你在最脆弱時覺得最適合于你的人。

9., 社會僅僅靠道義的思想是生存不下去的，要生存，還需要符合于這種思想的行動。

10.原則不是研究的出發點，而是它的終了的結果；這些原則不是被應用于自然界和人類社會，而是從自然界和人類歷史中抽象出來；并不是自然界和人類要適合于原則，而是相反地，原則只有在其適合的自然界和歷史時才是正確的。

11.我相信，在動與靜之間，必有一個適合于我的比例和節奏。如果比例失調節奏紊亂，我就會生病，太動則煩躁，太靜則抑郁。周國平

12.在道德教育方面，只有一條既適合于孩子，又對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。甚至教人為善這一條，如果不從屬于這個教訓，也是虛偽的、矛盾和有害的。盧梭

13.本月初，博格坎普還公開宣稱了他希望看到溫格買人來增強阿森納陣容，他暗示說丫丫會適合于阿森納。

14.宋徽宗趙佶是個荒淫奢侈的皇帝，處理軍國大事的昏庸和在音樂、繪畫、書法、棋藝、詩詞等方面的聰慧，融合于宋徽宗的一身。這既是他個人的特性，也在相當程度上體現和反映了終宋一代當政者的特性。王曾瑜

15.列寧馬克思認為理論的符合于現實是理論的唯一標準。

16.“電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種筆來工作，再多的數字仍然很快地就做完了。

17.“電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種筆來工作，再多的數字仍然很快地就做完了。

18.放眼望去，一片潔白得讓人不忍離去，白得讓人不忍輕觸，惟恐玷污了這冰清玉潔的精靈。遠處的梨花如朦朧的云霞浮繞在前方，融合于藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙。

19.不知道經過多少千折百回,才能找到真正適合于自己的東西,或者說是事業。

20.重點分析了衛星網絡的路由選擇，提出了適合于衛星網絡的基于路由服務器的自適應備份路由方案。

21.下棋只是為了消遣，其所以能使這樣多人嗜此不疲者，是因為它頗合于人類好斗的本能。

22.我們所擁有的并不是理性，而只是某種適合于助長我們天生罪惡的品性而已，仿佛一條被攪動的溪水，丑陋的影像映照出來不僅比原物大，還更加丑陋。

23.其中引用了各種珍禽怪獸,奇花異草,東南西北四方的山如何,水如何,其鋪辭麗靡,實過于藻飾,但卻迎合于此一時代的風格。

24.該理論不僅可應用于重電子金屬的合金系統，還適合于討論最新發現的重費米子絕緣體中的摻雜效應。

25.按照書本上的方法來駕車，就會完全合于馬的脾性，以古人的制度來約束現今的人，就不能通達事物的變化。

26.一個風姿綽約活潑好動的女人，往往比美麗聰明的女人更受人歡迎。她合于各種人的胃口；并合于深沉的人，因為她能為他們排遣寂寞。

27.“電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種筆來工作，再多的數字仍然很快地就做完了。

28.盡管新澤西州的普林斯頓有著舉世聞名的大學，它仍然是一個綠樹環繞，非常適合于家居的寧靜的小城。

29.十一、把全班兒童籠統的看作一樣，不去辨別他們的個性，決不會有真正合于科學原理的教育發生。

30.針對光刻膠有曝光的特性，雙光譜法更適合于膠厚檢測。

31.在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。

32.盡管新澤西州的普林斯頓有著舉世聞名的大學，它仍然是一個綠樹環繞，非常適合于家居的寧靜的小城。

33.他一面想，這既無閉關自守之操切，也沒有開放門戶之不安：是很合于"中庸之道"的。

34.放眼望去，一片潔白得讓人不忍離去，白得讓人不忍輕觸，惟恐玷污了這冰清玉潔的精靈。遠處的梨花如朦朧的云霞浮繞在前方，融合于藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙。

35.放眼望去，一片潔白得讓人不忍離去，白得讓人不忍輕觸，惟恐玷污了這冰清玉潔的精靈。遠處的梨花如朦朧的云霞浮繞在前方，融合于藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙。

36.在軋鋼機被造出來之后，人們才恍然大悟的發現：日本的煤炭燃料并不適合于德國的軋鋼機。

37.堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才。

38.刺猬身體胖胖的，四腳短小，長著銳利的爪，適合于掘土，尖紅的長嘴很便于捕捉小蟲。

39.“電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種筆來工作，再多的數字仍然很快地就做完了。

40.人們要想得到工作的勝利即得到預想的結果，一定要使自己的思想合于客觀的外界的規律性，如果朱合，就會在實踐中失敗。毛澤東

41.應該學會把心靈的美看得比形體上不堪美觀，也應該對他愛慕，憑他孕育最適合于使青年人得益的道理。

42.應該學會把心靈的美看得比形體上不堪美觀，也應該對他愛慕，憑他孕育最適合于使青年人得益的道理。

43.尤喜將闊筆大寫的花卉與工細草蟲合于一圖，以求相反相成之韻趣。

44.我深信每一個教師都會遇到這樣的問題：教師有權利干涉學生性格的發展，并予以指引使向應走的方向去發展呢？還是只應當消極地跟隨著學生的性格走呢？我以為，問題應該這樣解決，那就是：有權干涉。……但要根據個人的品質、個人的愛好和個人的能力，把個性向最適合于我們需要的那個方向發展。